COMUNICAÇÃO:

É a forma pela qual as pessoas se relacionam, interagem, trocam informações, ideias e sentimentos. Existem pelo menos duas maneiras para se comunicar que podem ser utilizadas separadamente ou associadas.

Verbal: utilizando palavras (Oral ou escrita).

Não verbal: utilizando símbolos, figuras, imagens e gestos.

Para que a comunicação seja eficaz é necessário que haja: um emissor (que transmite a mensagem), um receptor (que recebe a mensagem) e um meio de comunicação comum além de língua e gramática compatível aos envolvidos. 

A comunicação é uma troca de experiências, conhecimentos e a mesma precisa ser clara para que todos os envolvidos compreendam o conteúdo e consigam reagir, responder corretamente.

Se a informação não chegar adequadamente ao receptor e ele não conseguir compreender, não houve comunicação. 

MEIOS DE COMUNICAÇÃO:

Existem vários veículos que podemos utilizar para transmitir os conteúdos e informações, dos quais alguns transcrevo abaixo: 

Fala: O principal meio de comunicação. É usada para dialogar, troca de palavras e em praticamente todas as atividades do dia a dia.

Telefone: Usado para dialogar e trocar informações, usando o mesmo contexto da fala só que quando se está distante.eios d

Símbolos e gestos: usado de forma adicional à fala, geralmente para ilustrar ou enfatizar algo. Alguns gestos podem até substituir palavras. Os surdos utilizam os gestos, a Linguagem Brasileira de Sinais (LIBRAS) para sua comunicação geral.

Textos Escritos: usado para leitura, informação, entretenimento, trocar experiências, histórias e registrar momentos. 

Carta/E-mail: Usado para contatos, textos formais, e ou documentos.

Televisão: utilizado para informação, publicidade e entretenimento.

Rádio: utilizado para informação, publicidade e entretenimento assim como a televisão embora de forma distinta, pois há somente o áudio.

Internet:  Muito usada atualmente. É ágil e contém acesso amplo a conteúdos variados, possibilidades diversas que abrangem informação, trabalho, entretenimento e diversão.

Aplicativos de Conversa: Com a internet e a chegada dos Smartphones, os aplicativos de conversa e Redes Sociais ganharam a adesão de todos onde se troca fotos, imagens, informações, textos e é possível também realizar ligações de áudio e vídeo.  

PROBLEMAS DE COMUNICAÇÃO:

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COMUNICAÇÃO TÓXICA: 

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COMUNICAÇÃO NA INFÂNCIA

As crianças estão em pleno desenvolvimento, tanto físico quanto intelectual. Com a aquisição da linguagem a criança começa a aprender os mesmos códigos de seus próximos. Primeiramente a fala e posteriormente a escrita. Antes disso já usava o choro paraentar expressar suas vontades e desejos, mesmo que de forma experimental. Com o aprendizado da fala e da escrita a criança já começa o processo de comunicação e diálogos. No meio familiar primeiramente expressa suas necessidades e/ou repete palavras solicitadas pelos pais. Depois começa a expressas sozinho as palavras que deseja. Conforme vai evoluindo começa a formular frases pequenas e aos poucos vai aumentando a quantidade de palavras e tamanho das frases. Durante esse período é comum ocorrerem palavras erradas ou trocas de fonemas. Na alfabetização a criança começa a estabelecer ligação entre a fala e a escrita conseguindo além expressar o que pensa também consegue compreender o que outros escrevem.

COMUNICAÇÃO NA ADOLESCÊNCIA

Adolescentes estão em pleno aprendizado e buscam constantemente se encontrar nesse mundo de mudanças rápidas. Estão em plena transformação da mente, do físico, das emoções e da sua visão de sociedade. Nem sempre terão uma boa comunicação com a família. Nesse período é natural a busca por semelhantes fora do meio familiar e formarem grupos. Nos grupos a comunicação pode ser bem própria, e nem sempre semelhante ao vocabulário da família e da sociedade em geral. Pode surgir um interesse em uma determinada área que deve ser estimulada pois eles são dedicados e buscam todas as informações possíveis quando estão motivados. Nem sempre são aplicados aos estudos mas devem ser orientados e estimulados a estudar. São muito tecnológicos: jogos, aplicativos, programas, telefones modernos são importantes nessa fase. É uma fase de mudança e a família deve promover o diálogo sem cobrança nem pressão.

COMUNICAÇÃO NA JUVENTUDE

O jovem está bem próximo da maturidade pois já conseguiu aprender informações variadas desde conceitos importantes da família, da sociedade e já tem consciência de que precisa investir em si mesmo. Em sua maioria já estão em fase final dos estudos e já almejam uma carreira, um trabalho para conseguir sua independência financeira. Consegue se comunicar de forma precisa com iguais e diferentes. Possuem um vocabulário bem diversificado e conseguem se moldar ao contexto comunicativo. Já tem habilidades para se comunicar satisfatoriamente na família, com amigos, colegas, na sociedade de uma forma geral, em ambientes específicos como os formais e em ambientes de trabalho. 

COMUNICAÇÃO DO ADULTO

A vida adulta é onde se administra a vida pessoal sem dependência de pais ou familiares. Nessa fase geralmente se tem maturidade para um relacionamento amoroso fixo, tendo suas necessidades de comunicação e manutenção. Talvez o conflito maior de comunicação seja no meio familiar, onde são pessoas íntimas e ao mesmo tempo tão diferentes, principalmente com a chegada dos filhos. A educação dos filhos envolve várias demandas que podem atrapalhar em alguns casos a comunicação dos casais. O importante é que se tenha um momento em que os casais conversem sobre si, sobre suas necessidades, sonhos e não somente resolver questões relacionadas ao dia a dia. Viagens e momentos de lazer e descontração ajudam as relações se manterem saudáveis. O tom da voz é importante também. Gritos e palavras soltas em momentos de conflitos devem ser evitadas. 

QUATRO TIPOS DE COMUNICAÇÃO:  

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